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ㄚ划

一般使用者






年齡: 4

發表 發表於: 2005-11-29, 00:44     文章主題:  犬隻教育的形成/制止與讚賞的關鍵 〈黃金原則. 二〉 引言回覆回頂端

犬隻教育的形成/制止與讚賞的關鍵〈黃金原則. 二〉
用心的編輯,只為幫助您與愛犬的相處;給狗兒幸福終生/不離不棄是飼主您應盡的責任
〈黃美華/頑皮狗生活教育推廣〉

養狗其實是一件開心的事,牠們原本是快樂的泉源。
但飼主經常因為擬人化照養,卻不解狗兒的特質、條件(註一);不當的對待,導致牠經常表現不符理想。
人本主義的打罵責罰,不僅對牠們(2歲)心靈傷害至深,並顯現缺理性、野蠻、悖離教育(顯/隱性的後遺症;註二)。人狗間像冤家、仇人...
主人的不當對待讓牠淪為苦惱的對象;惡性循環之下,人/狗互相折磨...

如何教養,牠才能又乖又聽話?
其實,要狗兒明白行為依準並非難事,單純的牠們只需「原則」以待 → 在“正確行為”「當下」「bingo!」----
讓狗兒分辨“對/錯”、“不行/可行”的黃金原則〈一〉
《為什麼犬隻教育是讚美?為什麼制止後要做讚美?讚美/獎賞的神效》
http://tw.myblog.yahoo.com/jw!EmKye7KaBRYQ4LYsx0Dz/article?mid=59

制止與讚賞的關鍵
狗是「超人」和「幼兒」的奇妙組合,高行動力、低心智。
牠們是活在當下、面對「當下」的動物,一個當下約2秒間。
因此您要傳遞訊息無論“不對”或 “對了”,都必須把握「當下」一瞬間;不可做無效的事後傳達,更不能(3秒後)追究。
例如牠爬上餐桌上被罵了、下來----『桌上是錯(最多可以小罵)』,『下來是“對了”(該褒揚)』;
這“對/錯”的分界就在前後秒之差,跳下來、四腳著地的當下(不出2秒)立見;
牠一下來被讚美,牠立即從桌上/地面的不同待遇,意識到行為的可行性與否。如果飼主還陷在情緒中、持續罵...

假設您罵了牠10秒鐘...
試問,這後面多罵的8、9秒對牠造成什麼影響?
(假如教導者/主人本身對於“對/錯”的區辨都不清不楚,等待被教育的牠如何能清楚?)---這後面多罵的8、9秒造成牠是非不辨!

例如吠叫,叫出第一聲就該制止,叫聲一停(不出2秒)就該讚美;這“對/錯”的分界就在前後秒之差;牠立即從前後不同的感受,意識到行為的可行性與否。
假設飼主在牠住口時不做任何表示,牠能學到什麼? 
而若您還陷於情緒中持續罵...假設您只罵了5秒鐘,這後面多罵的4秒對牠造成什麼影響?---多罵的4秒使牠是非不辨、對錯不明!
『因此即使在狗兒發兇、咬到飼主流血,一樣必須在適切的那幾秒做出「讚美」無可例外;(否則教育無法建立、血也白流/註三)』。

積極的重要&疏縱的後遺症
狗狗做錯事只需要即刻(2秒內)制止,完全不適責罰(註二),因為如果未立即制止,不論疏縱、遷就(包括附和、成全)----
1.現況將延續、或另有延展。
2.未來的心性更偏差:
因為、未在3秒時效內做出有效制止,每一個當下(約2秒)的得逞/遂願對牠們而言是許可、投其所好、獎勵(遂願是意識中第一特獎/註四);除了是非混淆,還會成為序幕的開啟、成為日後的行為模式(註五)。
而該行為若持續一分鐘,就等同最少被獎勵20次...對未來的影響如何?

以強拉牽繩/暴衝為例,主人必須在2秒內傳達「不行」、做出拒絕配合的行動﹝此2秒內“停步”或“轉向”比口令更具實效﹞,若達3秒仍未有效控制,那當下牠得逞,因此不由自主/無法自制執著、更賣力。(得逞/遂願是第一特獎,狗的天性執著、重複被獎勵的行為,將變本加厲/註四)!
況且「每達2∼3秒」牠就受獎一次,一分鐘最少受獎20次【請算算牠共被「頒獎」了幾次】牠當然奮勇執著、拉的很∼賣∼力(矯正暴衝拉扯/註六)!

當狗吠叫,您在第三聲制止(事倍功半)、跟第一聲制止(事半功倍),其效力是差很多的!(當然找出吠叫之因才是治本之道/註七)。
當一隻支配性、征服慾強盛的狗要衝出去幹架,您在第3秒處理牠的行為、往往挫敗不已;當您在第1秒做出制止,仍然倍受考驗;因此您該機極,在牠即將衝動“前1秒”「先發制人」!這樣的時機(當然也包括決心、氣勢),才能產生出理想成效!

犬隻教育的一環---預防犯錯
狗兒犯錯是好事,因為牠們唯有從錯誤(被制止、後讚美)才得以學習到正確的行為依準。但、最怕的是飼主沒有掌握到機會、教育,給予重複發生第二次、甚至第三次【進入了“遂願”(註四)、“模式”(註五)的不良境地】...
主人應時時關注愛犬的行為,犬之教育不該等偏差了再矯正;其實預防出錯更是教育的一環。 
狗的行為管理,真正該控管的根源,在杜絕其所有犯錯的“動機”與“機會”,在行為前的“意念”;制止行為算是慢了一步(往往考驗了主人)!
例如愛犬已被培養出強烈自我、攻擊家人,此時應思尋矯正之法(註八)。但是,除了矯正,更應該杜絕【觸犯其底「線」】別讓有機會重複「演練」、是飼主最先要注意的要點。否則不僅產生慣性(註五),也抵觸了矯正。

狗兒是不由自主,慾念形成更執著(不妥協、放棄)的動物。不僅遂其願有後遺症(註四),欲求、不滿也有後遺症(註九);因此慾望的控管才是行為管理的根源,才能預防偏差(牠也才得以安逸、快樂)。

落實制止與讚賞的效能
日常中落實制止與讚賞的“關鍵”,好處說不完----
1.輕鬆愉快的建立愛犬區辨“不行/可行”的分際。
2.牠服從的天性因此受開啟(否則需另執行基礎服從訓練)。
3.因為落實制止與讚賞的“關鍵”,主人得以對愛犬的行為/意念瞭如指掌。這樣的成長也進入了牠們的內心世界、體會牠種種的感受。
4.因為進入了牠們的內心世界,也明瞭了狗兒的特質條件與能力,不易穿鑿附會擬人化(會錯很大;註一&註十)。 

狗兒的任何偏差都可以及時制止,唯有錯處便溺是不能以制止處理的。
因為狗兒無思辨力卻有所有動物皆有的「聯結能力」(視、聽、所受全數串聯/註十一);“聯結能力”作用之下,當排泄被制止,行為和制止令串聯、所形成的是「不准排泄」等,出現諸多後遺症(註十二)。


狗不教、主之過。依據狗兒的特質,主人的掌控方式除了訓練「基礎服從」、或落實「黃金原則」成口令管理(還要有依照環境選擇的輔助管理;註五&註十三)。若是飼主已將狗兒養出自我意識,屢屢制止無效、置若罔聞,請進入「教規矩.懂對錯.給愛犬“鐵的三步驟”」註十四;落實的越徹底,越能減少輔助管理。 

「黃金原則」和「鐵的三步驟」是犬隻教育的基底;如果飼主不曾落實,未曾建立自己基本的掌控能力/狗兒的服從性;當面臨愛犬情緒較為激奮/憤時,除了呈現缺乏教養的失控狀態,您也會很挫敗!
倘若您一時無法掌握關鍵的3秒鐘執行教育,也請千萬別給予放任(輔助管理;註五&註十三)。

以理解代替打罵!以教育代替棄養!
因為有棄犬的形成、才有「頑皮狗」在此苦命的耕耘
也期待您一同來關懷週邊的家犬和流浪的無主狗…


註一:《談狗的特質&擬人化照養》
http://tw.myblog.yahoo.com/jw!EmKye7KaBRYQ4LYsx0Dz/article?mid=4478

註二:《打罵待狗的壓抑與後遺症》
http://forum.lovedog.org.tw/phpbb/viewtopic.php?t=35853

註三:《被自己家的狗咬了,怎麼辦?》
http://tw.myblog.yahoo.com/jw!EmKye7KaBRYQ4LYsx0Dz/article?mid=3414

註四:《從得逞/遂願.談慾念的「向/悖」&賞/罰的關聯》
http://forum.lovedog.org.tw/phpbb/viewtopic.php?t=31118

註五:《狗狗的行為模式&預防“犯罪”》
http://tw.myblog.yahoo.com/jw!EmKye7KaBRYQ4LYsx0Dz/article?mid=847

註六:《如何矯正愛犬拉扯牽繩》
http://forum.lovedog.org.tw/phpbb/viewtopic.php?t=11106

註七:《狗狗愛吠叫不休,為什麼?》
http://forum.lovedog.org.tw/phpbb/viewtopic.php?t=10692

註八:《談「狠狗咬主怎麼辦?」》
http://tw.myblog.yahoo.com/jw!EmKye7KaBRYQ4LYsx0Dz/article?mid=3115

註九:《狗能調整心態、認知,克制慾望嗎/談狗兒的開慾&絕慾〈一〉》
http://forum.lovedog.org.tw/phpbb/viewtopic.php?t=25043 

註十:
《牠了解什麼?談狗兒的特質、條件與能力〈一〉》
http://forum.lovedog.org.tw/phpbb/viewtopic.php?t=35702

談“擬人化照養”&“棄養潮”的關聯
http://forum.lovedog.org.tw/phpbb/viewtopic.php?t=35491

註十一:《要狗兒聽口令的秘訣/聯結能力的運用》
http://forum.lovedog.org.tw/phpbb/viewtopic.php?t=9806

註十二:《狗狗定點排泄的快速建立》
http://forum.lovedog.org.tw/phpbb/viewtopic.php?t=14500

註十三:《你是放任照養的飼主嗎?》〈一〉
http://tw.myblog.yahoo.com/jw!EmKye7KaBRYQ4LYsx0Dz/article?mid=3749

註十四:《教規矩.懂對錯.給愛犬“鐵的三步驟”》
http://forum.lovedog.org.tw/phpbb/viewtopic.php?t=10112


相關閱覽:
《如何制止狗狗的偏差&制止後讚美》
http://forum.lovedog.org.tw/phpbb/viewtopic.php?t=27424  

《為什麼會這樣?「強化」對狗兒意識的影響與效應》
http://tw.myblog.yahoo.com/jw!EmKye7KaBRYQ4LYsx0Dz/article?mid=295


延伸閱覽:
《狗狗總愛吠叫迎賓,怎麼辦?》
http://forum.lovedog.org.tw/phpbb/viewtopic.php?t=22443

也談談“狗狗戴口罩的時長”
http://tw.myblog.yahoo.com/jw!EmKye7KaBRYQ4LYsx0Dz/article?mid=2159

《你是擬人化飼主嗎<一>嫉妒/報復牠懂嗎?》
http://tw.myblog.yahoo.com/jw!EmKye7KaBRYQ4LYsx0Dz/article?mid=3308

《主人可以找牠開玩笑嗎?狗狗會笑嗎?》
http://tw.myblog.yahoo.com/jw!EmKye7KaBRYQ4LYsx0Dz/article?mid=1642


∼牠是快樂的泉源,不是苦惱的對象∼
期待共創『人/狗雙贏』--- 狗兒幸福、主人快樂的局面
資訊傳播,您也是“預防流浪狗”的推手喔∼


『對流浪狗的任何預防方式.都勝過已成棄犬的後續處理』
【頑皮狗】所有著作為推廣全民常識/飼主教育,為預防轉送/棄養、預防流浪狗。
僅供非商業分享(寵物業者可預先徵詢)。
轉載/引用請完整、並註明出處,請尊重著作權,竄改必究!

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ㄚ划 在 2010-03-25, 22:52 作了第 47 次修改
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查理馬麻

一般






年齡: 5

發表 發表於: 2005-11-29, 21:15     文章主題:   引言回覆回頂端

阿划媽媽~
吠叫的問題可以先教我們怎麼克服嗎?
謝謝~
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ㄚ划

一般使用者






年齡: 4

發表 發表於: 2005-11-30, 00:38     文章主題:   引言回覆回頂端

吠叫的問題,簡單講,就是運用 - 教規矩.懂對錯.給愛犬的三步驟
http://forum.lovedog.org.tw/phpbb/viewtopic.php?p=53478

當然這是單純針對狗兒不懂規矩的狀況而訂的。
若是較複雜的因素,請稍待;往後會較為詳談。

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jessie-s

訪客






發表 發表於: 2005-12-14, 17:56     文章主題:  小狗會咬我,救命! 引言回覆回頂端

我家小柴從50天帶回來一個多月,超愛咬我的手、腳,用很多方法都沒有用
例如:說不行然後一放開就給他獎勵,或要咬人就不理他...反而變本加厲咬得我全身傷,更恐怖的是會對我低吼或大聲吠叫然後撲上來咬,很有攻擊性的感覺。嘗試把它翻面露出肚子的服從訓練,拼命掙扎也不知他力氣怎麼那麼大,弄到最後只是我又傷得更重...是否能給我意見呢?是我的柴犬和別人不一樣嗎?(他的爸爸也非常非常兇,曾把小狗咬死掉,所以我非常憂心呢...)
目前他只有吃飯時稍安份,會聽我的不行、坐下、趴下、握手等口令,老實說他很聰明,學什麼都一次就會,偏偏沒食物時就超不服從的。第一次遇到自我意識超強的狗狗,和我之前養的乖巧米克斯完全不同,實在束手無策.... Crying or Very sad
線上
ㄚ划

一般使用者






年齡: 4

發表 發表於: 2005-12-15, 03:06     文章主題:   引言回覆回頂端

一般人總會認定、以為狗兒的形象、個性都是一致的,應該……像小花、或像小白……
當牠有異於一般狗兒的表現時、「有違常理」時,總會令人無法認同…殊不知---
一樣米養百種人,狗兒和人一樣也是個性、「癖」,有百百種。
每一隻狗兒的個性都不一樣,牠不一定會跟牠父母一樣個性,當然牠更不一定會像之前飼養的米克斯一樣乖巧。

其實,有很多狗兒都有這種現象,只有個性較為柔弱的狗兒較不會帶來困擾---因為牠們的本性上都是較為膽怯的,沒有使壞的本錢。

以食物對狗兒的控制、引導、獎勵,應屬一種階段性。應在一種「訓練初期」、初階段時使用。
不論任何項目的訓練、獎勵;在牠作對了的每一次,即刻給予熱烈誇讚,而在初期再加上可口零嘴更能使上軌道的速度進步神速。
接著重複指令動作在建立牠的熟練度,每2次給予1次獎勵品、每3次給予1次零食……如此慢慢將物質的獎勵轉換成精神上的獎勵---熱烈誇讚;而讚賞才是真正應該每一次都不能免的。

把它翻面露出肚子的服從訓練,拼命掙扎也不知他力氣怎麼那麼大,弄到最後只是我又傷得更重...」如此方式的建立主導權並不是完全不可,但除非你最後有成功…
如果最終失敗、放棄的是你,你並沒有因此而獲得『領導』地位,反而,你已形成 -替牠建立起了你兩之間的領導威權,在牠認知上,你一直都是臣服牠的…最終的結論是最為重要的象徵!

何謂主導權?
最簡單的說:就是決定權、能主導時勢。
在狗狗「長幼尊俾」的世界裡,牠們的階級觀念是“縱向”的;唯有『領導』與『服從』。
對狗狗而言,規矩的制定與監督,「對」與「錯」、「可」、「不行」的“堅守”與“執行”都是主導權的代表。
階級觀念唯有『服從』與『領導』的狗兒,若:牠的決定權總是比你高,牠一輩子都學不會主動服從與謙恭。


首先,你若有心解決問題,首先應先了解一下:愛犬與您, 誰擁有主導權? http://forum.lovedog.org.tw/phpbb/viewtopic.php?t=9788
第一要為牠施行的是「腳側行進」訓練(請參閱:讓狗狗不拖也不拉的腳側行進訓練) http://forum.lovedog.org.tw/phpbb/viewtopic.php?t=10438

這種看似“帶領散步”的訓練是藉由牽繩的掌控技巧,在醞釀、建立起飼主的主導權,以及狗兒受控制管理的服從心性。
因為『腳側行進』的堅決明確區分出了可、不行、對與錯的分野,使得它成了建立主導權的快速強效的訓練方法。
請好好下決心去改變現狀,因為如果你不下一點功夫、花一點時間去執行,只怕往後的、牠生命裡的每一天,你將花費更多的時間與心血去面對 - 因為情況有可能越來越糟…

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jessie-s

訪客






發表 發表於: 2005-12-15, 04:35     文章主題:   引言回覆回頂端

謝謝你的指導
請問狗狗才3個月,可以用p字鍊訓練隨行了嗎? Rolling Eyes
線上
訪客








發表 發表於: 2005-12-15, 04:50     文章主題:   引言回覆回頂端

是可以的。
線上
lonely790802

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註冊時間: 2006-07-01
文章: 2

年齡: 未設定

發表 發表於: 2006-07-01, 21:52     文章主題:   引言回覆回頂端

請問一下...
1.我家狗狗是3個多月大的短毛臘腸~
我用零食獎勵法訓練狗狗坐下...
狗狗很聽話~很快就學會了!!
但是我沒叫"坐下"的時候...他就會跑來我面前主動坐下要零食= =...
狗狗好像誤導我的意思了 可能以為不用聽我口令 直接坐下就有零食吃!
怎麼會這樣??怎麼辦呢?

2.我餵玩飼料之後~是想說要等牠在籠子裡拉完便跟尿尿在放牠出來跑一跑~~
但是牠在籠子裡面完全不拉不尿~玩玩具~睡覺~
我想說牠不想拉吧~又把牠放出來~牠一出來就狂拉狂尿~
牠蹲下準備拉屎的時候~我馬上去懲罰牠(拍擊牠的臉)~
牠不理我~繼續拉= =...怎麼辦?
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DST

一般使用者






年齡: 4

發表 發表於: 2006-07-01, 23:14     文章主題:   引言回覆回頂端

lonely790802 寫到:
請問一下...
1.我家狗狗是3個多月大的短毛臘腸~
我用零食獎勵法訓練狗狗坐下...
狗狗很聽話~很快就學會了!!
但是我沒叫"坐下"的時候...他就會跑來我面前主動坐下要零食= =...
狗狗好像誤導我的意思了 可能以為不用聽我口令 直接坐下就有零食吃!
怎麼會這樣??怎麼辦呢?

狗狗很棒阿∼∼您擔心太多了
這不算是誤導或者誤會您的意思,而是狗通常就是這麼聰明
在您還沒有下口令之前就先做出"預測"您的口令
然後先執行,幫您省去下達口令的麻煩

其實您也知道他主動過來做出動作是希望===>有表現有零食
如果您希望達到一個口令一個動作,那可以採取
1.口頭獎勵
2.摸摸獎勵
兩種鼓勵方式就好,千萬別斥責他離開
或者加入一些其他的簡單動作,如趴下、等待
這樣狗狗就比較不容易預測您將會用哪種命令了



2.我餵玩飼料之後~是想說要等牠在籠子裡拉完便跟尿尿在放牠出來跑一跑~~
但是牠在籠子裡面完全不拉不尿~玩玩具~睡覺~
我想說牠不想拉吧~又把牠放出來~牠一出來就狂拉狂尿~
牠蹲下準備拉屎的時候~我馬上去懲罰牠(拍擊牠的臉)~
牠不理我~繼續拉= =...怎麼辦?


第二點其實是您的錯誤瞭解了
狗狗是很愛乾淨的動物,就跟你我一樣
一旦認定了籠子適用來休息、玩耍、吃飯的一個安全、安定的空間
是怎樣都不會想要去弄髒自己的窩的
最好是從新訓練他在一個您同意的地方如廁
以後只要時間差不多就抱過去等他如廁
等習慣固定了自然會自己走過去那個點大小便

既然他是很愛乾淨的孩子就別逼他繼續在籠內便溺了

下次在未經同意的地方便溺時,請勿拍打
等他結束清理掉環境後,不必多說放回他自己的窩去休息
直至下下次便溺時間,您需直接帶他去可以便溺的地方訓練
讓他習慣在新的地點大小便,養成習慣後大家都很輕鬆

小狗還在發育期間,想大小便是無法忍耐的
畢竟身體就那麼小小一個,用正常不強迫的方式來訓練
狗狗也不會從小就有挨打或者被強迫的陰影留在記憶中

小小狗訓練大小便是最簡單的
1.準備一個紙箱,鋪上厚厚一層報紙
2.吃飽飯後、玩耍前、玩耍後就放進紙箱中等待他便溺
3.便溺完不要讓他在紙箱中多停留,並立即將糞尿清除

等這個習慣固定了,以後大小便他自然會去找有紙的地方解決
所以家中也不要輕易擺放太多紙類 =.=
從小養可以擁有很多狗兒小時後的回憶
但是要付出的努力可不比養一個小孩子還少
加油囉

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lonely790802

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文章: 2

年齡: 未設定

發表 發表於: 2006-07-02, 02:42     文章主題:   引言回覆回頂端

DST 寫到:
lonely790802 寫到:
請問一下...
1.我家狗狗是3個多月大的短毛臘腸~
我用零食獎勵法訓練狗狗坐下...
狗狗很聽話~很快就學會了!!
但是我沒叫"坐下"的時候...他就會跑來我面前主動坐下要零食= =...
狗狗好像誤導我的意思了 可能以為不用聽我口令 直接坐下就有零食吃!
怎麼會這樣??怎麼辦呢?

狗狗很棒阿∼∼您擔心太多了
這不算是誤導或者誤會您的意思,而是狗通常就是這麼聰明
在您還沒有下口令之前就先做出"預測"您的口令
然後先執行,幫您省去下達口令的麻煩

其實您也知道他主動過來做出動作是希望===>有表現有零食
如果您希望達到一個口令一個動作,那可以採取
1.口頭獎勵
2.摸摸獎勵
兩種鼓勵方式就好,千萬別斥責他離開
或者加入一些其他的簡單動作,如趴下、等待
這樣狗狗就比較不容易預測您將會用哪種命令了



2.我餵玩飼料之後~是想說要等牠在籠子裡拉完便跟尿尿在放牠出來跑一跑~~
但是牠在籠子裡面完全不拉不尿~玩玩具~睡覺~
我想說牠不想拉吧~又把牠放出來~牠一出來就狂拉狂尿~
牠蹲下準備拉屎的時候~我馬上去懲罰牠(拍擊牠的臉)~
牠不理我~繼續拉= =...怎麼辦?


第二點其實是您的錯誤瞭解了
狗狗是很愛乾淨的動物,就跟你我一樣
一旦認定了籠子適用來休息、玩耍、吃飯的一個安全、安定的空間
是怎樣都不會想要去弄髒自己的窩的
最好是從新訓練他在一個您同意的地方如廁
以後只要時間差不多就抱過去等他如廁
等習慣固定了自然會自己走過去那個點大小便

既然他是很愛乾淨的孩子就別逼他繼續在籠內便溺了

下次在未經同意的地方便溺時,請勿拍打
等他結束清理掉環境後,不必多說放回他自己的窩去休息
直至下下次便溺時間,您需直接帶他去可以便溺的地方訓練
讓他習慣在新的地點大小便,養成習慣後大家都很輕鬆

小狗還在發育期間,想大小便是無法忍耐的
畢竟身體就那麼小小一個,用正常不強迫的方式來訓練
狗狗也不會從小就有挨打或者被強迫的陰影留在記憶中

小小狗訓練大小便是最簡單的
1.準備一個紙箱,鋪上厚厚一層報紙
2.吃飽飯後、玩耍前、玩耍後就放進紙箱中等待他便溺
3.便溺完不要讓他在紙箱中多停留,並立即將糞尿清除

等這個習慣固定了,以後大小便他自然會去找有紙的地方解決
所以家中也不要輕易擺放太多紙類 =.=
從小養可以擁有很多狗兒小時後的回憶
但是要付出的努力可不比養一個小孩子還少
加油囉


謝謝歐!!我會努力訓練狗狗大小便滴><!
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ㄚ划

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年齡: 4

發表 發表於: 2006-07-02, 02:47     文章主題:   引言回覆回頂端

感謝DST詳盡的解釋讓我輕鬆許多,我真少不了你~ Very Happy
(版面的標注時間有時差ㄝ)

首先,飼主絕對需要先確定好狗狗大小便的位置,這是很重要的決定。
因為狗兒建立習慣有一定的過程,等建立好了你又要幫牠改變位置,則要辛苦人狗雙方了~

選擇在籠子裡排泄好嗎?飼主需要仔細考慮清楚。

要教幼犬定點大小便,不讓大家在家中到處踩地雷,剛開始要積極一點。教會幼犬定點便溺,絕對是飼主一定要積極學習的課題,寧可一開始花多一點時間,可以避免後來必須一直在後面收拾善後來得好。

幼犬的泌尿系統尚未健全,玩耍時更是隨時隨地就控制不住,飼主說的任何話都沒有效用,唯有拿出行動---
1.事先主導:只要在牠未錯誤排放、先引導到正確位置去等待、解放,就不擔心牠ㄜ錯位置
2.事中處理:萬一漏失牠正在錯誤排放,必須“不可責罵”、“瞬間速度”帶往正確位置去、不要讓牠在錯誤位置繼續完成,以免牠誤以為是飼主認可的地方。責罵是錯誤教法、會令牠以為不可大小便、將更引起其他問題。

3.事後處理:如果錯過「事先」與「事中」已經是很不好的階段。
在牠已有過多便溺點的情況、牠很難能清楚知道正確位置是在哪裡;如此情況要建立正確位置將會更辛苦一點點,所以請飼主千萬把握在1.「事先主導」的階段。
所有錯誤排放的地方要加強清潔與“除味”的工作。
在牠便溺的位置正確時、要做“正加強”的工作,初期先以“瞬間”的美食、物質獎勵品給予獎勵會很快建立起正確行為觀。

有關物質獎勵的注意事項:可口美食的確能迅速有效的掌握狗兒的注意力,使牠願意配合指令的動機加強;但所有的物質獎勵只應在新指令初期-行為動作尚未上軌道的初階段使用。
實施訓練的指導者應在教導的初初階段,在每一次的指令、狗兒有正確的回應時“百分百”運用基本的「精神獎勵」(如溫柔的輕聲細語、熱烈誇讚、搓揉撫摸…)…
--->如何讓狗兒不要只因為手上的零食而聽話?
http://forum.lovedog.org.tw/phpbb/viewtopic.php?t=12303

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